Skip to main content

En el mundo del reclutamiento y la selección de personal, las entrevistas conductuales han emergido como una herramienta valiosa para identificar a los candidatos adecuados. Estas entrevistas se centran en evaluar cómo los candidatos han respondido a situaciones pasadas y, según los expertos, proporcionan una visión sólida de su capacidad para enfrentar desafíos futuros. En este artículo, exploraremos en profundidad la entrevista conductual, sus tipos, ejemplos de preguntas clave, métodos de evaluación y señales de alarma a tener en cuenta.

Qué es la entrevista conductual según autores expertos

En el libro «Human Resource Selection» escrito por Robert D. Gatewood y Hubert S. Feild, dos destacados expertos en recursos humanos, la entrevista conductual se define como «un método de entrevista en el que se hacen preguntas específicas sobre situaciones laborales pasadas y cómo el candidato las manejó, con el objetivo de predecir su comportamiento futuro en situaciones similares».

Este enfoque se basa en la teoría de que los patrones de comportamiento pasados son buenos indicadores de comportamiento futuro. Las entrevistas conductuales se diseñan para evaluar habilidades como la toma de decisiones, la resolución de problemas, la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la adaptabilidad, entre otras. A través de preguntas cuidadosamente elaboradas, los entrevistadores intentan obtener una comprensión profunda de cómo los candidatos han abordado desafíos específicos en sus trabajos anteriores.

Tipos de Entrevista conductual para reclutamiento

Antes de profundizar en ejemplos de preguntas, es importante entender los diferentes tipos de entrevistas conductuales que los reclutadores pueden utilizar:

  1. Entrevista conductual estructurada: En este tipo de entrevista, los candidatos se enfrentan a una serie de preguntas específicas sobre experiencias pasadas. Los entrevistadores están interesados en obtener respuestas detalladas sobre situaciones, acciones tomadas, resultados y lecciones aprendidas.

  2. Entrevista conductual situacional: En lugar de centrarse en experiencias pasadas, estas entrevistas presentan a los candidatos con situaciones hipotéticas relacionadas con el trabajo y les piden que describan cómo abordarían esas situaciones. Esto permite a los entrevistadores evaluar las habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones.

  3. Entrevista conductual basada en competencias: Aquí, se exploran las habilidades y competencias específicas necesarias para el trabajo. Los candidatos deben proporcionar ejemplos de situaciones en las que hayan demostrado estas competencias en el pasado.

30 Preguntas de entrevista conductual

Cada pregunta tiene un objetivo claro que permite a los empleadores obtener una visión profunda de la conducta de los solicitantes. Mediante las preguntas adecuadas podemos darte una idea de cómo son las capacidades y competencias de los candidatos. A continuación, presentamos 30 ejemplos de preguntas de entrevista conductual, junto con los objetivos de cada pregunta. Exponemos varios tipos de preguntas conductuales en función de habilidades clave.

Preguntas para habilidades de comunicación

  1. Pregunta: «Cuéntame sobre una vez en la que tuviste que comunicar información complicada a un cliente o colega.» Objetivo: Evaluar la capacidad de comunicación y claridad del candidato en situaciones desafiantes.

  2. Pregunta: «¿Puedes proporcionar un ejemplo de una situación en la que tuviste que manejar una conversación difícil con un compañero de trabajo?» Objetivo: Evaluar la habilidad del candidato para abordar conflictos y mantener relaciones profesionales.

  3. Pregunta: «Describa una presentación que haya dado recientemente. ¿Cómo se preparó y qué resultados obtuvo?» Objetivo: Evaluar la habilidad del candidato para preparar y entregar presentaciones efectivas.

Preguntas para toma de decisiones

  1. Pregunta: «Háblame de una vez en la que tuviste que tomar una decisión importante con información limitada.» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para tomar decisiones informadas bajo presión.

  2. Pregunta: «¿Puede proporcionar un ejemplo de una decisión en la que haya cometido un error? ¿Cómo manejó la situación y qué aprendió de ella?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para aprender y crecer a partir de sus errores.

  3. Pregunta: «Cuéntame sobre una situación en la que tuvo que priorizar múltiples tareas urgentes. ¿Cómo organizó y manejó la carga de trabajo?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para administrar su tiempo y priorizar eficazmente.

Preguntas de una entrevista para trabajo en equipo

  1. Pregunta: «¿Puede proporcionar un ejemplo de un proyecto en el que trabajó en equipo? ¿Cuál fue su papel y cómo contribuyó al éxito del equipo?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para colaborar y contribuir positivamente a un equipo.

  2. Pregunta: «Háblame de una vez en la que tuvo que resolver un conflicto dentro de su equipo. ¿Cómo abordó la situación y qué resultados obtuvo?» Objetivo: Evaluar la habilidad del candidato para manejar conflictos de manera constructiva.

  3. Pregunta: «¿Puede describir una situación en la que lideró un equipo hacia la consecución de un objetivo? ¿Cómo motivó y dirigió al equipo hacia el éxito?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para liderar y motivar a otros.

Preguntas frecuentes para resolución de problemas

  1. Pregunta: «Háblame de un problema complejo que enfrentó en su trabajo anterior. ¿Cómo lo identificó y qué pasos tomó para resolverlo?» Objetivo: Evaluar la habilidad del candidato para identificar y abordar problemas.

  2. Pregunta: «¿Puede proporcionar un ejemplo de una situación en la que tuvo que encontrar una solución creativa a un problema? ¿Qué enfoque tomó?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para pensar creativamente en la resolución de problemas.

  3. Pregunta: «Describa una vez en la que tuvo que tomar medidas para evitar un problema potencial en el trabajo. ¿Cómo previno el problema y qué resultados obtuvo?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para anticipar y prevenir problemas.

Preguntas de entrevista basadas en la adaptabilidad

  1. Pregunta: «Cuéntame sobre una ocasión en la que tuvo que adaptarse a un cambio repentino en el entorno de trabajo. ¿Cómo manejó la transición y qué aprendió de ella?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para adaptarse a situaciones cambiantes.

  2. Pregunta: «¿Puede proporcionar un ejemplo de un proyecto en el que tuvo que cambiar de dirección debido a nuevos requisitos o circunstancias? ¿Cómo manejó la transición y mantuvo el éxito?» Objetivo: Evaluar la habilidad del candidato para ajustar su enfoque según sea necesario.

  3. Pregunta: «Háblame de una vez en la que tuvo que trabajar en un equipo con una estructura o dinámica diferente a la habitual. ¿Cómo se adaptó y colaboró eficazmente?» Objetivo: Evaluar la capacidad del candidato para adaptarse a diferentes entornos de trabajo.

Cómo evaluar las entrevistas conductuales

Realizar entrevistas basadas en el comportamiento efectivas requiere más que simplemente hacer preguntas.  Aquí, hay algunos métodos de evaluación conductual recomendados por expertos:

1. Escuchar y probing (Indagación)

Escuchar activamente las respuestas en el proceso de entrevista y realizar preguntas adicionales para obtener detalles o aclaraciones. Autores como Lou Adler y John Kador a menudo destacan la importancia de esta técnica. 

2. Calificación del candidato

Desarrollar un sistema de calificación consistente para evaluar las respuestas de los candidatos en función de los criterios de evaluación predeterminados. Autores como Robert Half y Daniel Porot han escrito extensamente sobre cómo desarrollar sistemas de calificación efectivos.

3. Comparación

Comparar las respuestas a las preguntas de los candidatos para identificar diferencias significativas en sus habilidades y experiencias.  Autores como Paul Falcone y Richard H. Beatty han abordado la importancia de este método.

4. Verificación de Referencias

Verificar las referencias proporcionadas por los candidatos para confirmar la veracidad de sus respuestas y obtener información adicional sobre su historial laboral. Expertos como Dave Ulrich y Wayne Cascio han enfatizado la relevancia de este método para verificar la autenticidad de la información proporcionada por los candidatos.

5. Panel de Entrevistadores

Utilizar un panel de entrevistadores para obtener diferentes perspectivas y evaluar de manera más completa a los candidatos. Los equipos de trabajo pueden desarrollar la entrevista conductual con preguntas basadas en enfoques específicos y sumar la experiencia para encontrar al candidato ideal. Autores como Carol Quinn y Richard S. Deems han explorado enfoques colaborativos en el proceso de selección.

Evaluar entrevistas conductuales

Evaluar entrevistas conductuales requiere un enfoque estructurado y cuidadoso para asegurarte de que obtienes la información que necesitas para tomar decisiones. En esta sección, encontrareis una guía sobre cómo realizar un buen proceso de evaluación y algunos instrumentos de evaluación de entrevistas.

  1. Utiliza una escala de evaluación: Crea una escala de evaluación con criterios específicos para cada pregunta de la entrevista. Por ejemplo, puedes usar una escala de 1 a 5, donde 1 indica un rendimiento deficiente y 5 indica un rendimiento sobresaliente.

  2. Establece estándares claros: Define previamente lo que constituye una respuesta efectiva para cada pregunta. Esto te ayudará a mantener estándares consistentes al evaluar a varios candidatos.

  3. Escucha atentamente: Durante la entrevista, presta atención cuidadosa a las respuestas del candidato. Toma notas de los ejemplos específicos que proporciona y cómo se relacionan con las competencias clave que buscas.

  4. Evalúa la estructura de la respuesta: Evalúa si la respuesta del candidato sigue una estructura lógica, como el enfoque STAR (Situación, Tarea, Acción, Resultado). Asegúrate de que el candidato describa claramente la situación, la tarea que enfrentó, las acciones que tomó y los resultados obtenidos.

  5. Evalúa competencias clave: Las preguntas de la entrevista conductual están diseñadas para evaluar competencias específicas. Asegúrate de que las respuestas del candidato demuestren habilidades relevantes para el trabajo.

  6. Haz preguntas de seguimiento: Si necesitas más detalles o clarificaciones sobre una respuesta, no dudes en hacer preguntas de seguimiento. Esto puede ayudarte a obtener una comprensión más profunda de la experiencia del candidato.

  7. Toma notas detalladas: Registra notas detalladas durante la entrevista para que puedas recordar las respuestas de cada candidato cuando llegue el momento de la evaluación.

  8. Compara respuestas: Después de entrevistar a varios candidatos, compara sus respuestas en función de los criterios de evaluación que has establecido. Esto te ayudará a identificar a los candidatos que mejor se ajusten al perfil del trabajo.

  9. Considera señales de alarma: Busca posibles señales de alarma en las respuestas de los candidatos, como la falta de ejemplos específicos, evasión de preguntas o respuestas poco convincentes. Estos pueden indicar que el candidato no posee las habilidades o la experiencia necesarias.

  10. Realiza una evaluación global: Finalmente, realiza una evaluación global de cada candidato en función de sus respuestas y su idoneidad para el trabajo. Considera factores como la calidad de las respuestas, la relevancia de la experiencia y la capacidad para comunicarse de manera efectiva.

En resumen, al seguir estos pasos y mantener un enfoque consistente y objetivo, podrás evaluar las entrevistas conductuales de manera efectiva y tomar decisiones de contratación informadas.

Señales de Alarma en la evaluación de preguntas de comportamiento

Aunque las entrevistas conductuales pueden proporcionar información valiosa, es importante estar alerta a las señales de alarma que podrían indicar problemas con las respuestas de un candidato:

  • Respuestas evasivas o vagas: Los candidatos que no pueden proporcionar ejemplos específicos o que evitan preguntas pueden estar ocultando información sobre sus experiencias laborales.

  • Falta de responsabilidad: Si un candidato culpa a otros o a circunstancias externas por problemas pasados, esto podría ser una señal de falta de responsabilidad.

  • Inconsistencia: Contradicciones significativas entre las respuestas del candidato y la información de su currículum o referencias anteriores.

Conclusión

En el proceso de reclutamiento, la entrevista conductual es una herramienta muy valiosa para evaluar las habilidades, la experiencia y la idoneidad de los candidatos. Al centrarse en el comportamiento pasado, los entrevistadores pueden obtener una visión clara de cómo un candidato podría desempeñarse en el entorno laboral. Con buena batería de preguntas, métodos de evaluación efectivos y una evaluación acertada, los reclutadores pueden tomar decisiones más informadas y seleccionar candidatos que se ajusten a las necesidades de la empresa. Las entrevistas conductuales son una parte fundamental del proceso de selección y merecen la atención y el enfoque adecuados para aprovechar al máximo su potencial.

Leave a Reply